9月22日下午，我院《人文基础与经典阅读》《插画与绘本设计》两门课程教学团队，在一教媒介融合实验室分别进行了集体备课，就如何加强教学管理和课程建设进行了热烈的研讨。

    《人文基础与经典阅读》由我校中国语言文学学科带头人余江教授领衔，余江教授首先讲述了他对课程的设想，随后老师们围绕教、学、管、考四个方面展开了讨论。《插画与绘本设计》课程教学团队彼此分享了教学素材，结合我校学生的特点制定了针对性的教学方案。借助这次集体备课，老师们在思政建设与课程的融合、教学内容的具体安排、两校区课程的相互配合、考试的形式与方法等方面充分交流了意见。

    非学无以广才，非研无以成教。此次集体备课活动聚合了集体的智慧，提升了教师对课程的理解和认识，体现了学院高度重视教学研讨、努力发挥专长打造高质量的通识核心课程的导向，为加强我校学生的人文与艺术素养教育打下了良好的基础。