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在全院“两学一做”专题党课上讲话稿
2016-06-17 22:45  

(韩芳 书记)

2016年5月19日

各位党员同志:

开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。今年以来,中央、市委、教育工委和校党委相继出台了开展“两学一做”学习教育方案,学院党委结合实际也做出了具体安排,每个党员都要对照学习要求,原原本本学,打好基础,认认真真做,把握好学习教育的关键。下面,我简单梳理“两学一做”学习教育的内容要求和方法步骤,帮助大家明确学什么、做什么的问题。

一、什么是“两学一做”学习教育

学党章党规、学系列讲话,做合格党员

二、“两学一做”学习教育的主要内容

(一)学党章党规。

全体党员都要逐条逐句通读熟读党章;认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,认真学习中央八项规定精神和我市实施办法等文件要求。还要学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,从教育系统武红军严重违纪案件中深刻警醒,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。

(二)学系列讲话。

认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。要学习习近平总书记关于加强高校党建、推动教育发展的重要指示精神及对教师和学生的重要要求,深刻理解习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

(三)做合格党员。

对教师党员,要求带头践行“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的标准,发挥先锋模范作用,做学生健康成长的指导者和引路人;

对学生党员要求坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率。

三、“两学一做”学习教育的具体安排

专题一:讲政治、有信念,做政治合格的明白人(4月—5月)。

专题二:讲规矩、有纪律,做纪律合格的明白人(6月—7月)。

专题三:讲道德、有品行,做品德合格的明白人(8月—9月)。

专题四:讲奉献、有作为,做发挥作用合格的明白人(10月—11月)。

要求各位党员和各党支部做到:

1、集中交流研讨。处级领导班子围绕各专题组织集中交流研讨一次,各基层党支部围绕每个专题每月组织好集中学习一次,做好专题研讨,要做好学习签到、学习研讨记录。围绕四个专题组织党员开展专题讨论,集中学习和专题讨论每次不少于1个半天。处级以上党员领导干部按照分工每个专题至少参加一次所联系基层党支部集中学习、专题讨论。

2、讲好党课。各处级领导为所联系的党支部讲党课一次并参加集中学习交流研讨一次。

3、承诺践诺。各党支部组织全体党员结合各自的岗位职责和实际情况提出一条承诺,承诺内容可以是对自己的学习、工作提出具体目标做出承诺,也可以为年度内承诺完成的服务师生实事。所承诺的实事须具有明确的内容、标准、时限、责任,并在所在单位公开,接受师生监督。5月27日前完成。

4、信息推送传播。请全体党员关注公共微信平台“国传党员之家”,公共平台将每日针对“两学一做”推送一条学习材料并由各支部书记转发到所在的支部党员群,形成学习氛围。

5、提交心得。“两学一做”学习过程中,要求全体党员撰写学习心得体会。各支部围绕四个专题的相关学习内容提交每个专题提交两篇优秀学习感悟至学院党委,每篇优秀学习感悟不得少于1000字。学院党委将及时整理汇总后上交校党委,并在学院专题网站和公共微信平台上予以推送展示。

6、请全体党员参加学校组织的“两学一做”专题知识竞赛,结合每个专题内容设计竞赛题,借助学校党员干部教育培训网、微博微信等方式推广宣传学习内容,组织全体党员通过移动智能终端参与在线知识问答。

以上就是关于“两学一做”的基本内容和学院党委的学习教育安排,5月10日,市委黄兴国书记讲“两学一做”专题教育党课,向全市广大党员干部发出了“两学一做”的动员。5月13日,校党委李虹书记讲“两学一做”专题党课,向全校党员发出学习的动员。按照校党委和学院的具体安排,今天我结合自己对“两学一做”的学习和思考,与大家共同学习交流心得体会。

(一)、希望全体党员深刻理解和认识《党章》的地位和作用,为开展好“两学一做”活动奠定扎实的思想基础

“两学一做”,学习是起点,要学好党章党规,学好习总书记的系列重要讲话。我个人理解,在这一系列的学习当中,最基础和最首要的是学好党章。因为党章是立党、管党、治党的总章程和总规矩。党章的总纲对党的政治纲领和重要主张做了集中、全面、汇总性的阐述和规定。同时,党章的条文部分共十一章五十三条,又是我们立党、管党、治党的总规矩,它对党员、党的各级组织和党员领导干部的行为规范做出了最基本、最重要的总规定和总要求。因此,从这个方面讲,全面系统的了解和掌握党的基本理论、基本知识、党的组织结构等,党章具有不可替代的作用。作为一名党员,承认党的纲领和章程,是入党的必要条件,拥护党的纲领,遵守党的章程是我们入党宣誓时的誓言。所以,我理解党章作为我们一个政党最根本的党内法规,是我们全党必须遵守的行为规范。所以学党章、学党规之间的内在关系,党章是管总的。从这个意义上说,我们要从以下五点上理解如何学党章。一是党章和党内法规有明确规定的要求,贯彻和执行规定动作不应该有硬伤。二是把党章和党内其他的法规结合起来贯彻执行,切忌顾此失彼。三是要做到,建立党内制度法规体系要以党章为根本依据。四是判断各级党组织和各级党员干部的表现,要以党章为基本标准,这个要深刻的来理解。五是解决党内矛盾,要以党章为根本准则。学习党章,就是全体党员不断地牢固树立党章意识。学党章是为了用党章,党章意识是每个党员都应具有的自觉地意识,是建立内在对党章的科学理解和自觉践行基础上的一种意识,是对党章的感知、认同、遵从及理解的综合表现。在党章意识里,我认为应该从四个层次来把握。一是党章意识就意味着党性意识,就是要有党的观念,要对党忠诚,有组织观念,做到在党爱党、在党为党、在党忧党。二是要增强宗旨意识,为人民服务这是我们党的宗旨,它是党的性质也是党的理想,是共产党人安身立命的根本。这个宗旨来源于章程的规定。三是责任意识,即党员要有对党、对国家、对民族、对人民的政治责任,因为我们是政党而且是执政党。四是要有规矩意识,党章是全党必须遵循的总章程和总规矩,是刚性的约束。我们提炼一下,学党章是为了增强党性意识,包含以上四个方面。

(二)、希望全体党员进一步深刻领会中央和市委有关全面从严治党的精神要求

十八大以来,党中央以抓铁有痕、踏石留印的力度抓党建、正党风,把党要管党、从严治党的一贯要求和根本方针纳入“四个全面”战略布局,提出了一系列新思想、新举措、新部署。

1、认真研读“两部法规”。2015年10月,中央颁布实施新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。两项法规一正一反、相互配套,《廉洁自律准则》坚持正面倡导、重在立德,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;《党纪处分条例》围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。

2、深入理解“四个全面”,“四个意识”。习近平总书记在江苏调研时第一次明确提出“四个全面”,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。2016年1月29日召开的中共中央政治局会议,首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”四个意识。

3、全面把握“五大理念”和“五个必须”。中共十八届五中全会首次提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。十八届中央纪委第五次全会上,习总书记提出,严明政治纪律和政治规矩,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,要做到“五个必须”。

4、严格遵守“六大纪律”。新《条例》和《准则》全面高度划定了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律底线。

5、用心牢记“七个有之”。习近平总书记在十八届四中全会第二次全体会议指出的无视党的政治纪律和政治规矩的“七个有之”:搞任人唯亲、排斥异己的有之;搞团团伙伙、拉帮结派的有之;搞匿名诬告、制造谣言的有之;搞收买人心、拉动选票的有之;搞封官许愿、弹冠相庆的有之;搞自行其是、阳奉阴违的有之;搞尾大不掉、妄议中央的也有之。

6、恪守“九个严禁”和“十二严禁”。2016年是市、县、乡三级换届年,中纪委针对换届纪律明确提出了“九个严禁”的要求。市委教育工委反复强调的“十二个严禁”,可以说是教育系统的红线,不仅是党员干部要遵守,全体教师和职工都要遵守,是整治群众身边腐败问题的重点内容。希望大家要牢记。

在这要提醒大家牢记习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调的:全面从严治党永远在路上。

(三)、希望全体党员积极主动投入两学一做学习教育,努力做四讲四有合格党员

两学一做的目的,就是要把把合格党员的标尺立起来,把党员做人做事的底线划出来,切实把党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用发挥出来。中央提出的“四讲四有”要求,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。每一名党员,要以此来衡量自己、检视自己,自觉做到“四讲四有”,成为一名名副其实的合格党员,树立起共产党员的先锋形象。

一是讲政治、有信念,做到政治上合格。讲政治是对共产党员第一位的要求,要始终保持思想上的清醒、理论上的坚定,提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任,做政治上的明白人。要坚守对党忠诚这条“生命线”,始终听党话、跟党走,坚持坚定正确的政治方向,在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,把牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为最最紧要的政治,经常、主动、自觉向党中央看齐、进一步增强党性修养,努力把坚定的理想信念转化为修身做人、干事创业的具体行动。要做管党治党的“担当者”,始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,对党组织负责、对党员负责。

二是讲规矩、有纪律,做到遵守纪律合格。严守党的纪律规矩,贵在经常、重在日常、也要做在寻常。广大党员要牢记入党誓词,认真学习、严格执行党章党规党纪,模范遵守国家法律法规,严格保守党的秘密,使党的纪律规矩真正成为刚性约束。党章规定的“四个服从”,是共产党员必须遵守的最基本最重要的组织纪律,必须相信组织、依靠组织、服从组织,时刻想到自己是党的人、是组织的一员。在这提醒所有党员,出国(出境)必须要请假。要向所在的二级党组织履行请假手续。

三是讲道德、有品行,做到品德上合格。要把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。要始终做到公私分明、先公后私,自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃“小我”成就“大我”的精神境界,努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以自己的行动影响和感染身边群众,培养良好家风。

四是讲奉献、有作为,做到发挥作用合格。要把全部心思和精力用在干事创业、为民服务上,主动作为、善于作为、敢于作为,要想干愿干积极干,要能干会干善于干,要敢干实干使命干,党员带头干,干部用心干,切实完成好党赋予的使命。

(四)、希望全体党员铭记宗旨意识,把为人民服务置于工作学习生活的首要位置。

1、希望广大党员教师恪守教师的“红七条”,争做新时代的“四有教师”。

2014年10月9日,教育部发布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,划出对高校教师具有警示教育意义的师德禁行行为“红七条”。主要包括:

一是损害国家利益、损害学生和学校合法权益的行为;

二是在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;

三是在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;

四是影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;

五是在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;

六是索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;

七是对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系;

不得有其他违反高校职业道德的行为。

这是教育部首次针对高校教师,划出的师德禁行行为,涉及教学科研、兼职兼薪、招考推优、生活作品等方面。对于我们广大党员教师来说,更要在“红七条”的警示下做到自尊自律,为人师表。

而在2014年的教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈会上强调,合格的老师应该首先是道德上的合格者,好老师应该是以德施教、以德立身的楷模。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。我们要用好一课堂的教学主阵地,传播社会主义核心价值观,弘扬正能量。牢记师德师爱,对学生要严慈相济,严在当严处,爱在细微中。我们可能有的老师在课堂上难免会发牢骚;有的老师抱怨国家甚至学校中一些不尽如人意的地方;今年天津某高校的课堂上出现了历史虚无主义的论调,也出现了播放色情视频的事件,相关的任课教师都受到了相应程度的处理。当然我们也欣喜地看到我们的老师们为了指导学生活动不辞辛苦夜宿在大港的值班室,我们的老师们关心学生的生活和成长成为学生最信任的人。

在此希望我们的党员教师主动践行教师和党员的使命,带好头,起好作用,成为广大教师的标杆和先锋。

2、希望广大学生党员做践行的模范,做自身和谐的模范,做服务的模范。

一是“带”字当头,做践行的模范。带头学习、引领思想、传递文明、推动党建、管理班级。学生党员应自觉参与到班级和宿舍的管理中,要自觉遵守国家法律、校纪校规。二是“树”字为先,做自身和谐的模范。一个党员就是一面旗帜,就是一张名片。大家应该力争成为学习上是标兵,生活中是模范、身心上要健康、工作上是榜样。三是“帮”字为坚,做服务的模范。帮助经济困难同学,帮助心理困惑学生,帮助就业困难同学。

同志们,老师们,同学们,以上四点就是我要跟大家分享的学习心得,开展“两学一做”教育,基础在学,关键在做。希望大家勤学、深学、学以致用、学做统一。

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