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天津外国语大学2013年学生工作要点
2013-06-11 09:33  

天津外国语大学2013年学生工作要点

 

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施学校“十二五”发展规划承前启后的关键一年,学工部结合教育部、市教育两委、学校全年工作部署,提出2013年学生工作要点。

2013年学生工作总体要求:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大和市第十次党代会及市委十届二次全会精神,面向学校“十二五”规划战略重点和目标任务,紧密围绕学校中心工作,将“精细化管理”理念全方位落实到学生工作之中,进一步完善“1+8”学生工作体系,以培养具有自主学习能力和跨文化交际能力的高素质复合型国际化人才、实现学生全面发展为目标,在思想教育、学生党建、学风建设、心理健康教育、贫困生资助、队伍建设、理论研究、学子事迹宣传8个平台建设中,积极探索学生教育、管理与服务有机结合的新模式,在“强特色、重内涵、谋改革、上水平”进程中,不断提升校、院两级学生工作总体水平,力求常规工作有序、重点工作有力、创新工作有效,努力开创我校学生工作的新局面。

一、深入开展社会主义核心价值体系为引领的大学生思想政治教育

1.深刻践行社会主义核心价值体系。以《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系》为标准,规范开展工作。继续深入学习宣传贯彻党的十八大精神,开展“我的中国梦”主题教育活动,大力推动党的十八精神进教材、进课堂、进头脑;注重组织重大节日、纪念日的纪念活动,利用入学教育、学子表彰、毕业典礼等教育时机,开展理想信念、感恩诚信、爱国爱校等主题教育活动,在大学文化建设中深入推进、完善“两月一主题,月月有主旨”的思想教育活动体系,深挖主题教育的时代意义,坚持用中国特色社会主义共同理想凝聚学生力量,发挥文化育人和文化引领作用,教育学生树立正确的世界观、价值观和人生观,提升学生的思想境界和理论水平。

2.落实教育部统一部署的形势政策教育要点。扎实开展新学期形势政策第一讲,结合国际国内形势,把握时代脉搏,以《形势与政策》必修课程为有效平台,充分发挥学生工作人员在形势与政策教育实践教学方面的专长,引导大学生正确认识当前国内外形势、积极宣传党的方针政策,统一思想,坚定信念,提高学生了解时事、把握政策、明辨是非的能力。

3.创新开发网络思想教育新平台。开展“微行动汇聚新能量”活动,组织微博编创、微摄影、微直播、微访谈等活动,尝试开通资助工作微博,建立资助工作信息发布与政策咨询服务互动交流平台,从育人端口、服务端口、教育终端等不同角度同时推进,发挥网络优势实现育人效果的新合力。组织学生创新设计工作团队,以学工部网站建设为抓手,强化网站服务学生“成长需求”,增强学工网站对广大学生“应用黏性”,将网络思想教育主动权牢牢掌握在手中,让积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地,更好地引领学生成长成才。

4.强化思想政治教育一、二课堂联动。一方面,学工队伍与思政教师队伍紧密合作,以特色实践教学活动为突破点,创新思政工作新形势,与思政部合作出版《思想政治理论课实践教学成果集》,深入交流展示与推广。另一方面,进一步落实二级关工委建设,充分发挥各级关工委的指导力和关工委委员在大学生思想政治教育中独特的宣讲员、组织员作用,倡导学生自主学习,正确运用马克思主义的立场、观点和方法认识国际国内形势和所肩负的历史使命。

5.深入开展国防教育。制定完善的2012级学生军事教学计划,按照“安全军训、和谐军训、快乐军训”目标要求科学组织学生军训;加强军事教学师资与课程建设,选派优秀教师参加军事教学培训或竞赛,组织军事教学经验交流会,完善军事教学大纲等工作;通过报告会、网站、宣传单等多渠道广泛开展政策宣传,认真做好兵役登记、冬季征兵;以军事爱好者社团为依托,通过国防知识竞赛、征文、讲座等形式,开展以国防教育为主题的教育活动,不断增强学生国防观念与社会责任感。

6.全方位打造学生党建新阵地。深入开展“先锋体验,党员体验”活动,落实学生党员亮牌、承诺行动,开展优秀学生党员、十佳学生党员和先进学生党支部等评选表彰工作,完善学生党建评比项目,打造新媒体环境下的网络评比,组织参评学生党员设计个性化的公开个人网,选树一批团队和标兵,充分发挥学生党员和先锋党支部在学生中的模范引领作用。规范三级党校管理,适时上线学生网上初级党校学习与测评系统,探索建立学生党员党性锻炼的长效机制。

7.加强学生理论社团建设。结合外语院校文化特点,找准中国特色社会主义理论体系研究会、延安精神研究会等学生理论社团定位,发挥理论引领作用,加大建设培养力度,重点推进理论学习成果的积累与转型,将“我来讲党课”、“天外青年论坛”载体化;强化学生自主学习能力培育,发挥学生社团的聚集力和影响力,以点带面辐射全体,遴选、建立“学生宣讲团”,针对学生关注的热点问题,组织“形势政策”教育宣讲等活动。

二、着力实施以个性化成长与全面发展为目标的综合素质提升计划

8.开展“学生综合素质提升计划”系列活动以“电梯公益岗”创建和“天外文明行”等为依托,以宿舍、班级为单位,在学生中推进“互助成长小组”计划,收获个人成长、感受互助成长,注重校园内、外合一的“大学生良好形象塑造”,从自我教育、同伴学习中,共同加强文明行为和习惯养成教育,不断丰富素质教育内容。组织“爱心圆梦行”活动,搭建有效的宣传平台,深入挖掘、发现身边的文明,树立正形象,传播正能量。

9.加强校风学风建设和学子楷模引路工程。深入开展学风建设活动,着力解决学风建设中存在的突出问题,通过尝试实施班级建设目标管理,促进班集体的规范化建设。遴选一批班风正、学风浓的班级作为“培育班级”,实施学风建设“示范班级培育计划”,鼓励各学院在班级建设基础上,创建文明宿舍、先进社团等,营造创优争先的良好氛围;选纳优秀学子进入“天外优秀学子事迹宣讲团”,随时增补宣讲员信息库,搭建平台,以校级宣讲和学院巡讲方式,深入基层,推进各学院之间优秀学子的交流、互访、引领先进风尚。通过举办优秀学生表彰大会、十佳大学生事迹报告会、励志之星成长报告会等形式加强学生自我教育,搭建平台促进学生相互学习、相互借鉴、共同提高。

10.加强典礼文化育人实践体系建设。牢牢抓住开学典礼、毕业典礼、优秀学子表彰会等全校性特色实践育人平台,完善典礼议程、优化典礼形式,强化学生爱校荣校情怀;开展“天外大学精神”讨论,组织学生积极参与《大学章程》调研,彰显外语院校文化特质,充分发挥“中外求索  德业竞进”校训在传承和弘扬大学精神中的灵魂作用,凝练天外精神,融入多元视角,提升大学文化品质。

11、深度推进学生工作特色项目建设与积累,夯实素质教育基础。强调特色育人,构建立体化育人平台,全面提升育人工作的层次和成效,广泛推行基层学生工作特色项目建设的有效做法与成功经验,积极探索全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。

三、科学开展以人为本的学生事务管理体系建设

12. 健全评奖评优体系,大力促进学生全面发展和教育资源合理配置。修订完善学生综合素质测评体系,探索以学生的个性特点与合理需求为切入点,以强化素质拓展和创新能力培养为合力点的综合素质评价体系,以标准化评价为主导,按照奖学金“奖学”,助学金“助困”,先进称号“奖优”的思路开展工作,在评奖评优的具体操作过程中既突出学生专业学习的智育考评又体现综合素质的个性发展,将阶段性的评奖评优和长期性的日常思想政治教育有机结合。

13. 完善资助工作制度,提高家庭经济困难学生资助水平。巩固“一二三四”资助工作体系,坚持公开、公平、公正原则,切实做好各级各类助学金、学费减免、助学贷款、“绿色通道”等相关工作。修订并完善《关于减免家庭经济困难学生学费的管理规定》、《关于落实<天津市最低生活保障办法>有关条款的实施细则》、《新生入学绿色通道管理规定》等制度,使各项工作有章可循,有章可依。

14. 注重人文关怀与积极引导,加强对经济困难学生的精神补给。以创新活动载体提高工作水平,注重对家庭经济困难学生的人文关怀和心理疏导,以感恩励志与诚实守信为主题,深入开展道德领域专项教育活动;选树自强自立优秀典型,多形式、多渠道加强对受助学生的教育培养。

15.加强勤工助学创业平台的实体建设。以家庭经济困难学生为主体,按照“勤工助学帮扶、创业创新实践、服务师生社会”三位一体的功能定位,将勤工助学创业中心延伸至滨海校区;优化勤创运行机制,引入监督测评体系,以勤工助学创业中心利润为资金来源,设立“勤创助学基金”,两校区完全实现“学生自主经营、资助中心监管、勤创基金奖优”的运行模式,实现勤工助学工作由“输血型”向“造血型”的转变;同时,搭建平台鼓励经济困难学生组成团队创业,选树自强自立、品学兼优、创新创业的优秀学生,尝试自助助人的新模式。

16.健全各项规章制度,夯实工作基础。结合新变化、新情况,理顺各类学生事务办事流程,完善分级管理、规范有序的学生事务工作体系;修订专项工作文件,以《大学章程》建设为契机,制定涵盖“学生思想教育”、“学生事务管理”、“专项工作管理”等专题的《天津外国语大学学生工作手册》,使各项工作有章可循,提高工作效率;严格执行各项学生管理规定,做好对违纪学生的处理、教育,使学生健康发展。

17.继续推进辅导员深度辅导工作。坚持“人本化”和“个性化”,开展形式多样的深度辅导,走进学生内心、理解学生、引导学生、服务学生,把握群体性特征和差异化需求,运用专业的知识和技能,对学生进行科学指导,帮助其解决存在的问题与困扰,为每一位学生的健康成长成才提供良好服务和有力支持,并将经验总结汇编成《天津外国语大学辅导员深度辅导工作论坛(第一辑)》。

18.贯彻落实《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准》和大学生心理健康教育课程教学基本要求,全方位筹备迎接天津市心理健康教育创建校检查。创建滨海校区心理健康教育主题区域,最大限度实现其服务功能,并以此作为心理教师的校级培训基地,将实践与教学、辅导、督导相结合,提高校本培训质量;将校心理健康教育主题网站打造成连接心灵的互动平台,充实新媒体资源,健全学生队伍与社团建设,编辑《心之翼》电子心理杂志;建立“班级学生心理状态晴雨表”月报等制度,健全心理危机防控体系;上下半年分别以“阳光五月”、“我是传奇”为主打活动,整合传统,积极创新,深厚内涵,加强校、院联动,扎实开展日常心理健康教育活动,让学生乐于参与,乐于学习,收获成长。

四、扎实推进专项调研为基础的校园安全稳定工作

19.加强安全教育管理。有针对性地开展包括“生命教育”在内的安全教育、校规校纪教育等,编制《大学生安全知识实用手册》,强化学生安全、责任意识,提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力;进一步加强管理,坚持大型活动、重大节日辅导员值班制度;及早规划毕业生离校教育,确保文明离校。

20.加强舆情调研。通过学工部——学院专职思想调研辅导员——学生信息员的三级管理,以假期思想动态调查、全国高校学生思想滚动调查为契机,认真做好调研,深入分析影响学生思想稳定因素以及学生对学校工作建议等,及时准确掌握学生思想动态,尤其做好敏感时期、重大事件发生时段学生思想的调研和疏导工作,严密排查不稳定因素。

21.通过建立完善师生座谈会等信息互动机制,畅通渠道,完善学生工作矛盾排查化解机制,提高突发事件应对处置能力。各类信息及时反馈,突发事件及时上报、有效处理,避免事态进一步扩大。

五、积极打造职业化专业化的辅导员队伍

22. 实施“辅导员技能提升计划”。建立自我教育与集体学习、日常学习与互动交流、专项提升与专业学习相融合的特色教育体系,举办“辅导员技能大赛”,选树素质过硬的先进典型;探索建立客观、公正的辅导员工作量化考评机制,激发辅导员爱岗敬业的工作热情;深入开展辅导员深度辅导工作,全面落实一线专职辅导员微博建设,开展微博互动,提升教育水平与效果。

23.深入开展辅导员三级培训。通过辅导员高级研修、全员培训、新入职培训三个层级,在传统培训基础上,开展问卷调研,设立“提案制”,汇集全员力量,探索建立科学、高效的培训机制,进一步开发与先进理念相契合的专题教育培训,形成研究工作、交流经验、共享成果的互学、互动、互助氛围。

24.积极推进职业发展教育、心理健康教育、形势政策教育、网络思想教育、军事理论教育等五支研究型工作团队建设。根据个人意愿、工作专长,合理调整新一届团队分组,征集、总结上一年工作经验,签订新一年目标责任书,确定各团队年度调研题目,激发科研热情,科学解决实际问题。

25.强化辅导员队伍科研能力培植。设立辅导员思政专题立项,加强对大学生思想教育与管理工作中的问题研讨和实践探索;鼓励辅导员(特别是一线辅导员)在实际工作中发现问题,转化为课题研究、生成有形成果;选纳优秀辅导员担任调研员,参与《天外学工通讯》编辑、《学生手册》、《大学生活指南》修订等工作,从细节指导入手,服务学生成长成才。

    

附件:2013年学生工作安排一览表

                                                      

   中共天津外国语大学委员会办公室         2013325日印发  

附件:         2013年学生工作安排一览表

时间

工作内容

三、四月

1、组织教育部统一部署的高校学生思想政治状况滚动调查

2、启动上半年红十字专项工作(献血、造血干细胞捐献、急救培训等)

3、开展“感恩·励志·成才”主题教育月活动

4、启动“我的中国梦”主题教育活动

5、组织基层学生工作先进试点特色建设项目评审

6、举办第39期学生业余党校(中级党校)

7、出版第20期《天外学工通讯》

8、组织2013届优秀毕业生评选

9、举办求索高级党校第五期学习班

10、启动朋辈心理辅导员培训

11、启动新一轮辅导员培训计划

12、启动新一年度学风建设规划   

五、六月

12012级学生军训筹备及组织工作

2、举办“阳光五月”心理健康教育月活动

3、进行第七期骨干心理委员培训

4、评选表彰天外十佳学生党员暨优秀事迹宣讲会

5、开展诚信教育宣传月活动

6、开展毕业生文明离校教育及年度捐赠活动

7、组织2013届学生毕业典礼

8、出版第21期《天外学工通讯》

9、修订综合测评体系

七、八月

1、组织2012级学生军训

2、开展辅导员学访培训活动

九、十月

1、组织2013级新生开学典礼

2、辅助承接东亚运动会相关工作

3、开展新生入学教育宣传月暨校规校纪宣传教育活动

4、组织新生心理普测和约谈

5、开办2013年新入职辅导员培训班

6、开展助学贷款、减免学费工作

8、组织学生综合测评、开展各级评优工作

9、开展2013级新生心理委员培训

10、出版第22期《天外学工通讯》

11、举办第40期学生业余党校(中级党校)

12、启动下半年红十字专项工作(献血、造血干细胞捐献、急救培训等)

十一、

十二月

1、开展辅导员技能大赛

2、出版第23期《天外学工通讯》

3、进行第六届天外“十佳大学生”评选表彰

4、举办天外优秀学子事迹宣传教育宣讲月

5、组织学风建设总结交流会

6、武装部慰问活动

7、校关工委工作总结座谈会

 

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