| 序号 |
项目名称 |
负责人 |
所属部门 |
项目类别 |
| 1 |
青年教师教学能力提升与师资队伍建设的研究与实践 |
刘艳萍 |
人事处 |
重点 |
| 2 |
日语专业国家标准视阙下我校日语专业课程体系优化及课程教学内容改革的研究与实践 |
朱鹏霄 |
日语学院 |
重点 |
| 3 |
通识教育选修课程体系的研究与构建 |
张 钡 |
基础课部 |
重点 |
| 4 |
基于学生自主学习能力培养的外语类高校人才培养模式研究 |
郭建校 |
教务处 |
重点 |
| 5 |
校企合作模式下跨专业协同学生创业实践模式研究 |
张凌志 |
国际商学院 |
重点 |
| 6 |
信息技术环境下多元学习方式有效融入日常教学实证研究 |
杨丽娜 |
教务处 |
重点 |
| 7 |
天津外国语大学英语专业分级教学模式的调研、可行性探讨与实施方案 |
郑思明 |
英语学院 |
重点 |
| 8 |
主辅修制模式下英语复合型人才培养研究 |
郭中子 |
英语学院 |
重点 |
| 9 |
基于SPOC的翻转课堂教学模式研究——以摄影基础为例 |
王济军 |
国际传媒学院 |
一般 |
| 10 |
媒介融合时代英语新闻课程体系的优化与改革 |
高 晶 |
英语学院 |
一般 |
| 11 |
基于语音学MOOC的大学英语视听说翻转课堂实践 |
周东怡 |
应用外语教学中心 |
一般 |
| 12 |
翻转课堂教学法在《电影色彩》课程中的应用研究 |
侯双双 |
国际传媒学院 |
一般 |
| 13 |
斯瓦希里语专业视听说课程教学体系建设研究 |
骆元媛 |
亚非语学院 |
一般 |
| 14 |
大学生创新创业教育之实践体系构建——以天津外国语大学为例 |
李献锋 |
教务处 |
一般 |
| 15 |
复合型拔尖人才培养中学生发展及其影响因素研究—基于学生参与度理论的视角 |
赵晓阳 |
求索荣誉学院 |
一般 |
| 16 |
“构式-语块”教学法在对外汉语教学中的运用 |
冯志英 |
国际交流学院 |
一般 |
| 17 |
师生教学团队的构建---一种革新大学英语教学的新型模式研究与实践 |
胡毅丽 |
基础课部 |
一般 |
| 18 |
外语院校新闻传播学专业人才培养特色化的研究与实践 |
王 芳 |
国际传媒学院 |
一般 |
| 19 |
本科教学质量保障视野下的高校教师教学激励机制研究 |
席 娜 |
教务处 |
一般 |
| 20 |
英语专业本科毕业论文体系改革新思路 |
曲 莉 |
英语学院 |
一般 |
| 21 |
基于新媒体微信平台的思想政治理论课互动教学模式的构建研究 |
郑海呐 |
思政部 |
一般 |
| 22 |
计算机辅助翻译（CAT）在本科日语翻译教学中的应用 |
蒋芳婧 |
日语学院 |
一般 |
| 23 |
以微信为载体的广告实践教学成果 “成品”转化研究 |
朱星亚 |
国际传媒学院 |
一般 |
| 24 |
对来华本科学历留学生培养模式的探讨——基于趋同教学管理模式 |
肖 娜 |
教务处 |
一般 |
| 25 |
基于Android手持终端的外语移动学习资源系统开发 |
修永富 |
教育技术与实验室管理中心 |
一般 |
| 26 |
以输出驱动假设为基础的大学英语口语翻转课堂教学模式研究与实践 |
刘 燕 |
应用外语教学中心 |
一般 |
| 27 |
基于天津自贸区发展需求的金融学人才培养模式改革与创新研究 |
辛 清 |
国际商学院 |
一般 |
| 28 |
认知隐喻翻译观在英语专业翻译教学中的应用研究 |
李媛霞 |
英语学院 |
一般 |
| 29 |
“中国文化走出去”语境下英语翻译人才培养模式改革与探索 |
雷 芳 |
英语学院 |
一般 |
| 30 |
新时期英语专业课程设置及教学内容、方法协同改革研究—以英语诗歌教学为例 |
何 欣 |
英语学院 |
一般 |
| 31 |
在英语专业公共演讲课程中培养学生的应用能力 |
王 祎 |
英语学院 |
一般 |
| 32 |
开发教育资源在《教育技术专业英语》课程中的应用研究 |
李 燕 |
国际传媒学院 |
一般 |
| 33 |
将大规模网络开放课程（MOOCs）引入高校通识课程的思考与实践——以我校跨文化交际概论课程为例 |
王慧芳 |
教务处 |
实验 |
| 34 |
大学生创新创业教育的研究与实践—以日语学院学生创业实训中心为例 |
李鲁宁 |
日语学院 |
实验 |
| 35 |
基于微信平台的二外法语教学探索 |
李厚德 |
基础课部 |
实验 |
| 36 |
西班牙语二外网络教学资源共享平台的研究与实践 |
王洋力 |
基础课部 |
实验 |
| 37 |
以培养国际化应用型人才为目的的本科二年级日语听力教学创新与实践 |
李 玥 |
日语学院 |
实验 |
| 38 |
大学阿拉伯语精品课程创新模式研究—基于天津外国语大学基础阿语精品课程建设实践 |
张 薇 |
亚非语学院 |
自筹 |
| 39 |
《马克思主义基本原理》课程“我看‘外国人眼中的社会主义核心价值观’”研究性实践教学方式探究 |
何伶俐 |
思政部 |
自筹 |
| 40 |
外语类高校网络教学资源库的构建及共享机制研究 |
杨海华 |
图书馆 |
自筹 |
| 41 |
基于计算思维的计算机程序设计课程教学改革研究—以C程序设计为例 |
刘 畅 |
基础课部 |
自筹 |
| 42 |
翻译本科专业文化通识类课程英汉双语教学改革探究 |
李 强 |
英语学院 |
自筹 |
| 43 |
西班牙语基础阶段语法理论与实践教学改革研究 |
王 磊 |
欧洲语言文化学院 |
自筹 |
| 44 |
提高学生翻译审美意识能力的策略 |
王雪莹 |
英语学院 |
自筹 |
| 45 |
大学生英语学习动机减退因素的构成分析—英语与非英语专业学生的对比 |
王 申 |
英语学院 |
自筹 |
| 46 |
汉语国际教师教学评估指标的建构与实践—以天津外国语大学为例 |
赵林江 |
国际交流学院 |
自筹 |
| 47 |
以“慕课”模式建设高校教学管理信息自主传播平台的设计研究 |
周 凯 |
教务处 |
自筹 |
| 48 |
从毕业生赴美同传实践录音的角度分析我校本科阶段同声传译课程教学内容的优势与不足 |
宋晓冬 |
英语学院 |
自筹 |
| 49 |
高校法学人才培养目标对依法治国基本方略的回应：从“法律人才”向“法治人才”转变 |
史延鹏 |
涉外法政学院 |
自筹 |
| 50 |
基于专业需求的计算机课程研究与实践 |
庞珊娜 |
基础课部 |
自筹 |
| 51 |
我校素质教育和通识教育改革研究与实践 ——以“Service-Learning”志愿服务学习课程为例 |
杨 翊 |
国际商学院 |
自筹 |
| 52 |
天津外国语大学对外汉语专职教师师资队伍建设的研究与实践 |
牛士伟 |
国际合作与交流处 |
自筹 |
| 53 |
《国家学生体质健康标准》融入我校体育课程的探索研究 |
刘琳 |
体育部 |
自筹 |
